Robot mini dạo phố

1. Mục tiêu

Kéo khối lệnh điều khiển robot tránh vật cản

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Trên sa bàn thị trấn, kéo khối Tiến/Rẽ trái/Rẽ phải đưa robot về đích không va chạm; chạy thử, sửa lệnh và xem điểm Explorer.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Chơi "robot người": một bạn bịt mắt, bạn khác đọc lệnh Tiến/Rẽ để đi qua bàn ghế; rồi chuyển sang khối lệnh trên sa bàn.

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

Robotics Lab → Mở phòng Lab

1. Mở Robotics Lab, chọn cấp độ và sa bàn.
2. Lập trình robot, chạy mô phỏng hoặc kết nối robot thật.
3. Xem điểm hoàn thành, độ lệch, va chạm, thời gian rồi nộp bài.

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Robot về đích không va chạm; điểm Explorer từ 60 trở lên.

5. Ghi chú của giáo viên