Kể chuyện bằng tranh AI

1. Mục tiêu

Ghép tranh thành câu chuyện học đường

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Nhóm lên cốt truyện 3 khung (mở đầu – sự việc – kết thúc) về một ngày ở trường; tạo tranh từng khung và kể lại trước lớp, ghi rõ tranh do AI hỗ trợ.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Giáo viên kể chuyện 3 khung mẫu "Bạn Pino đi học muộn" và chỉ ra dòng "Tranh có AI hỗ trợ" ở cuối.

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

Creative Lab → Mở phòng Lab

1. Mở Creative Lab, vẽ phác hoặc viết lời gợi ý.
2. Tạo ảnh, chỉnh lời gợi ý và so sánh.
3. Lưu ảnh, ghi rõ phần AI tạo.

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Câu chuyện đủ 3 khung, kể trôi chảy và ghi rõ phần AI hỗ trợ.

5. Ghi chú của giáo viên