Bộ sưu tập ảnh của em

1. Mục tiêu

Biết AI cần nhiều ảnh rõ, đủ loại để học

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Chụp 10 ảnh mỗi nhóm đồ vật ở góc và ánh sáng khác nhau; loại ảnh mờ.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Đưa 2 bộ ảnh quả táo: một bộ toàn ảnh mờ, một bộ rõ và nhiều góc. "AI sẽ học tốt hơn với bộ nào?"

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

Data Lab → Mở phòng Lab

1. Mở Data Lab, tạo các nhãn lớp.
2. Thêm ảnh/mẫu cho từng nhãn; ảnh chỉ nằm trên máy.
3. Bấm huấn luyện, xem độ chính xác trên phần kiểm tra và lưu kết quả.

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Mỗi nhóm có 10 ảnh rõ cho mỗi đồ vật, đã loại ảnh mờ.

5. Ghi chú của giáo viên