AI đã giúp em gì?

1. Mục tiêu

Kể trung thực phần AI giúp và phần tự làm

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Tô màu bảng "Em làm – AI giúp", nộp bài kèm ô kê khai.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Giáo viên kể mẫu: "AI giúp em gợi ý tên sản phẩm, còn em tự vẽ và lập trình."

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

AI Coding Lab → Mở phòng Lab

1. Mở AI Coding Lab, kéo thả khối lệnh hoặc gõ Python.
2. Chạy chương trình, dùng webcam khi bài yêu cầu.
3. Lưu dự án và nộp kèm ô "Em đã dùng AI để làm gì?".

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Ô kê khai AI được chọn đúng và câu kể trung thực, khớp với sản phẩm.

5. Ghi chú của giáo viên