Điều em muốn giúp

1. Mục tiêu

Chọn một vấn đề nhỏ ở lớp hoặc ở nhà

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Kể vấn đề, bình chọn trong nhóm, vẽ người cần được giúp.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Kể "Lớp mình hay quên tắt đèn" — AI có giúp được không? Học sinh nêu thêm vấn đề nhỏ quanh mình.

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

Dự án nhóm → Mở phòng Lab

1. Hoạt động trên lớp, không cần máy tính (Unplugged).
2. Chuẩn bị thẻ tình huống hoặc phiếu thảo luận.
3. Có thể dùng Hỏi Pino trên máy giáo viên để minh họa.

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Nhóm chọn được 1 vấn đề và nói được ai sẽ được giúp.

5. Ghi chú của giáo viên