Bỏ qua tới nội dung chính
PinoKid AI Academy
Đăng nhập

Tiểu học · Lớp 3–5 · Tiết 21/36

Code nhìn thấy mèo

Nâng cao
Kỹ thuật chuyên sâu
AI Coding Lab

Thời lượng: 1 tiết (35–45 phút)

1. Mục tiêu

Cho chương trình phản ứng khi webcam thấy đồ vật

2. Hoạt động

  1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
  2. Hoạt động chính (25–30 phút): Dùng khối nhận diện để nhân vật vẫy tay khi đưa ảnh con mèo.
  3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Đưa con mèo bông trước webcam, chương trình hiện "Meo meo!"; đưa chai nước thì không. Hỏi: chương trình làm sao biết?

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

AI Coding Lab → Mở phòng Lab

  1. Mở AI Coding Lab, kéo thả khối lệnh hoặc gõ Python.
  2. Chạy chương trình, dùng webcam khi bài yêu cầu.
  3. Lưu dự án và nộp kèm ô "Em đã dùng AI để làm gì?".

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Chương trình phản ứng đúng với đồ vật ít nhất 3/5 lần.

5. Ghi chú của giáo viên