Câu vui, câu buồn

1. Mục tiêu

Dạy AI nhận câu vui và câu buồn

2. Hoạt động

1. Khởi động (5 phút): Câu hỏi gợi mở gắn với đời sống học sinh.
2. Hoạt động chính (25–30 phút): Cả lớp viết câu, gắn nhãn vui/buồn, thử câu mới với AI.
3. Tổng kết (5–10 phút): Học sinh chia sẻ điều đã học, liên hệ đạo đức và an toàn khi dùng AI.

Ví dụ bài giảng: Đọc câu "Hôm nay em được điểm 10!" và "Em bị ngã đau quá"; học sinh giơ mặt cười/mặt buồn, rồi xem AI có đồng ý không.

3. Hướng dẫn sử dụng phòng Lab

Language Lab → Mở phòng Lab

1. Mở Language Lab, nhập câu mẫu cho từng nhãn.
2. Huấn luyện mô hình và thử câu mới.
3. Ghi lại câu mô hình đoán sai và lý do.

Ảnh, âm thanh của học sinh được xử lý trên máy, không gửi lên nền tảng bên ngoài; không dùng khuôn mặt bạn học làm dữ liệu.

4. Gợi ý đánh giá

Mỗi em viết 2 câu vui, 2 câu buồn; AI đoán đúng ít nhất 3/4.

5. Ghi chú của giáo viên